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社会对技术技能精英型人才的强烈需求，人才市场产生的价值动力，以及高职教育具有特殊性等因素，促使精英教育受到越来越多的关注和重视。文章首先阐述了“精英教育”的内涵和高职院校设计类专业实现“精英教育”的意义，分析了新加坡“精英教育”理念应用于高职院校设计类专业教学的可行性，最后，提出了高职院校“精英教育”模式的建设的具体措施。