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结合讲授基础医学概论组织学部分的经历,通过重组教学方案、删减教学内容、调整教学方法和灵活考核等形式,探索加强组织学在基础医学概论教学中的整合效果,构建适合于非医学专业学生的基础医学概论多学科整合的教学模式。
组织学在基础医学概论教学中整合的探索
【摘 要】
：
结合讲授基础医学概论组织学部分的经历,通过重组教学方案、删减教学内容、调整教学方法和灵活考核等形式,探索加强组织学在基础医学概论教学中的整合效果,构建适合于非医学
【机 构】
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西安医学院基础医学部组织学与胚胎学教研室
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2014年3期
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