个性化教育在化学教学中的应用

来源 :金田 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenhaun0702
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于实践经验,指出了个性化教育在化学教学中存在的一些问题,介绍了加强个性化教育,完善个性化教育的措施及改革化学教学中应用的多种措施,提出了具体解决方案。准确把握学生的个性差异是实施个性化教学的前提。因此教师要个性化的教,高度重视教师与学生在教学中的个性特征,才能有效的增强教学内容。在当前我国个性化教育发展意识相对薄弱,加强个性化的教育研究已成为当前课程改革的必然选择。只有搞好个性化教育研究才能推动我国个性化教育事业的发展进程,才能加快我国世界强国建设的目标。
其他文献
知识经济对高校人力资源开发与管理提出了更新、更高的要求,树立新观念、建立人才脱颖而出的机制、营造利于人才创新的环境、加强管理致力改革、提高人力资源素质建设等,是新时
信息技术时代带来的全新技术和媒体.使得计算机逐步成为人们不可或缺的日常工具,计算机教学因此也就显得尤为重要。培养学生的信息科学素养是素质教育的重要组成部分,同时我们也
采用柱层析、红外光谱(IR)、高效液相色谱(HPLC)等分析方法对进口农药广灭灵样品活性组分标样进行了提取与鉴定.
人物形象设计是一门新兴专业,而化妆造型又是其主干课程之一,如何针对高职院校学生创建出相应合理的专业课程体系,需要在整体的课程设置上进行合理的安排,并在每一学期设计其课程
何鹏飞,1986年出生,7岁开始受父亲何俊明的影响接触漆艺,2008年毕业于太原理工大学美术学院后开始专攻剔犀作品的纹路设计。参加了几场会展后,何鹏飞瞬间思路开阔,许多点子从脑子
采用文献资料、问卷调查、数据统计等方法。通过对新乡市区部分中小学生的体育态度、家长及教师对目前体育教学、运动项目的看法进行研究分析,发现中小学生在实际参与体育锻炼
英国在对印度实行殖民统治时期将伦敦大学的办学模式移植到印度,这种叫做附属学院制或纳附制的办学模式对印度高等教育大众化进程起了极大的推动作用,并使得印度迅速成为高等教
在进行课堂教学的全面质量管理体系的构建中,课堂教学质量的科学合理量度是体系构建的起点和终点,亦是影响高校课堂教学TQC体系能否有效运行的关键环节之一.为此,在系统导向
有一种力量很强大,叫作传承;还有一种力量更强大,叫作改变!我们必须在传承中不断创新,在改变中寻求新的突破!  学校发展如同逆水行舟,不进则退,发展才是硬道理。要想谋求发展,必须解放思想。理念是发展之基,管理是发展之道,提高教育教学质量是发展之本。  规模发展是有限的,质量的提高和无形资产的增值是无限的,做大是发展,做强才是更深层次的发展。学校要在提高质量上做文章,在做强上下功夫。先“强”后“大”,
期刊