儒学传道的四种方式及其当代启示

来源 :福建论坛(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:carole_369
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
编者按:儒学、道家思想价值的传承与落实仍然是理论与实践的双重难题,本刊约编了几篇文章对这个问题进行研讨。李承贵教授认为,儒学传道有“以身传道”、“以文传道”、“以事传道”、“以心传道”四种方式,这四种传道方式不仅对儒学的传承、发展产生过积极作用,对于当今传道群体而言更富启示意义。徐小跃教授认为,儒道两家思想一方面给人们提供了思考和解决生态问题的空间和方向,另一方面凸显人的主体性,即让人负起“天命之谓性”的神圣使命,从而对生态文明建设具有 Editor’s Note: The inheritance and implementation of the Confucian and Taoist ideological values ​​are still the double problems of theory and practice. Several articles have been compiled in this issue to discuss this issue. According to Professor Li Chenggui, there are four precepts of Confucianism: “preaching Ezra”, “preaching Ezra”, “preaching Ezra”, “preaching Ezra” and “preaching Ezra” with Confucianism Inheritance, development have had an active role, for today’s evangelical community is more enlightenment. Professor Xu Xiaoyue believes that both Confucianism and Taoism provide people with the space and direction for thinking and solving ecological problems on the one hand and highlighting the subjectivity of human beings on the other hand, that is to say, the sacred mission of letting people take “the fate of destiny” , Thus having the construction of ecological civilization
其他文献
绿色建筑理念快速发展,发展绿色生态建筑有助于可持续发展理念的落实,促进人与自然和谐共存.随着人们对生活质量以及居住环境要求的不断提高,绿色建筑成为现代人追求的居住环
1999年9月,吴升(注:以下采用第一人称叙述)考入了三峡大学机械与材料学院机械设计制造及自动化专业.rn2001年7月,即将跨入大学三年级的时候,我开始筹划自己的考研之路.由于向
随着社会的不断进步,经济高速发展,科学技术的飞速提高,信息时代的到来,又伴随着无纸化办公,是近几年财务工作的重大变革,在复杂的市场经济环境中财务软件已经逐步取代了手工
期刊
2004年初,长67公里、修在喀斯特地貌上的桂梧高速公路 桂林至阳朔地段,引发了政府与岩溶专家的争论,专家们强烈 要求改线,而政府部门认为只需微调。那么,这究竟是怎么一 回事
在市政道路建设过程当中,沥青道路施工技术在其间占据了非常重要的地位,整个市政道路工程的稳定性、安全性建设都离不开沥青道路施工技术的合理应用.基于此本文分析了沥青道
沙子和水,不需要投入高昂的费用,不需要刻意到处寻觅,却天然就是宝宝的最佳游戏材料。只要一让小家伙接触它们,他就玩得津津有味、不知疲惫,这一刻,不要怕宝宝弄脏小手,弄湿衣服,让沙和水在宝宝的指尖舞蹈,让宝宝尽情享受快乐时光。    水篇    水花拍拍乐  宝宝在洗澡前后都可以这样玩一会儿。小一点的宝宝在浴盆里放好适量的温水后,妈妈可以在宝宝放进澡盆里时,握住他的小手,教他拨动水,以激起水花,这会让
摘要:现代教学媒体具有直观、形象、信息量大的优势。思品教学中运用多媒体能实现各种教学要素的优化组合,创造出良好的教育氛围,有利于激发学生的学习动机,提升教学的质量与效率。本文阐述了多媒体运用的方法。  关键词:思品教学;多媒体;优势;运用;方法  【中图分类号】 G632 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297(2012)09-0060-01  在思品课教学中,充分利用
人文素质是医学生综合素质的重要组成部分,她深刻影响医学生的职业生涯和医疗效果.为此,本文从思想政治教育课的实效性、教师队伍建设、校园文化建设等方面对医学生人文素质