【摘 要】
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目的:研究儿童期创伤、心理资本与大学生抑郁之间的关系.方法:采用儿童期创伤问卷(CTQ-SF)、心理资本问卷和抑郁自评量表(SDS)对336名在校生大学生进行了调查,被试的年龄区间
【机 构】
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中国.周口师范学院 河南周口 466000
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目的:研究儿童期创伤、心理资本与大学生抑郁之间的关系.方法:采用儿童期创伤问卷(CTQ-SF)、心理资本问卷和抑郁自评量表(SDS)对336名在校生大学生进行了调查,被试的年龄区间17～23岁,平均年龄(19.22±1.62)岁.结果:儿童期创伤与大学生抑郁呈显著正相关(r=0.310,P＜0.01),与心理资本呈显著负相关(r=-0.311,P＜0.01),心理资本与大学生抑郁呈显著负相关(r=-0.450,P＜0.01).心理资本在儿童期创伤和大学生抑郁之间起部分中介作用.结论:儿童期创伤经历是大学生产生抑郁情绪的重要因素,儿童期创伤对大学生抑郁的影响可以通过心理资本间接实现,心理健康教育工作中,可以通过加强积极的心理干预,提升心理资本水平,预防抑郁的发生.
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