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2004年,教育部颁布《大学英语课程教学要求（试行）》,这也意味着新一轮的大学英语教学改革拉开了序幕。各高校纷纷在教学目标、教学要求、教学模式等方面积极开展改革与创新,努力改善我国外语教学普遍存在的＂费时较多,收效较低＂的状况。
浅谈公安院校大学英语评估体系的优化——以江西警察学院为例
【摘 要】
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2004年,教育部颁布《大学英语课程教学要求（试行）》,这也意味着新一轮的大学英语教学改革拉开了序幕。各高校纷纷在教学目标、教学要求、教学模式等方面积极开展改革与创新,努
【机 构】
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江西警察学院人文社科系
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2011年12期
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