【摘 要】
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加强大学生思想政治教育要坚持教育与自我教育相结合，既发挥教育者的引导作用，又调动大学生的自觉性、积极性和主动性。阶梯式生涯规划教育模型通过“四步探索法”和“四级教育
【机 构】
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东北大学中荷生物医学与信息工程学院,东北大学文法学院
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加强大学生思想政治教育要坚持教育与自我教育相结合，既发挥教育者的引导作用，又调动大学生的自觉性、积极性和主动性。阶梯式生涯规划教育模型通过“四步探索法”和“四级教育法”，将生涯规划理论应用于大学生思想政治教育中，可以化被动为主动，帮助大学生寻找目标、主动实践。高校应利用这一模型，将学生个人发展与社会需求有机结合起来，根据大学生特点开展思想政治教育，增强工作针对性、实效性。
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