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明帝说日
刘义庆
晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下①消息，潸然②流涕。明帝问何以致泣，具以东度意告之③。因问明帝：“汝意长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然④可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言⑤邪？”答曰：“举目见日，不见长安。”
（选自《世说新语》）
注释：①洛下：洛阳方面。这时洛阳被匈奴占领。②潸然：流泪的样子。③具以东度意告之：把晋王朝东迁的原委具体地说给他听。④居然：不费力。⑤昨日之言：指“日远“的说法。
阅读训练：
１．解释下列句子中加着重号的词语的意思。
（１）潸然流涕（） （２）元帝异之（） （３）集群臣宴会（ ）
２．用“／”为下面这个句子划出正确的朗读节奏。
汝 意 长 安 何 如 日 远
３．元帝“潸然流涕”的原因是什么？
答：______________________________________________________________
４．第一段中元帝对明帝的回答为何“异之” ？
答：______________________________________________________________
５．第二段中元帝“失色”的原因是什么？
答：______________________________________________________________
６．你认为明帝是一个怎样的人？
答：______________________________________________________________
治国之道
凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以①知其然也？民富则安乡重家②，安乡重家则敬上③畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵④上犯禁，陵上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。
（选自《管子·治国》）
注释：
①奚以：即“以奚”，根据什么。②重家：看重家业。③敬上：服从上司。④陵：同“凌”，凌辱。
阅读训练：
１．解释文中加着重号的词语的含义。
（１）道（ ） （２）畏（ ） （３）故（ ）
２．用“／”为下面这个句子划出正确的朗读节奏。
是 以 善 为 国 者
３．翻译下列句子。
（１）民富则易治也，民贫则难治也。
译文：______________________________________________________________
（２）是以善为国者，必先富民，然后治之。
译文：______________________________________________________________
４．本文作者主张治理国家的方法是什么？
答：______________________________________________________________
５．结合当今我国建设和谐平安社会的政策，你对作者的政治主张有何评价？
答：______________________________________________________________
自见之谓明
韩非子
楚庄王欲伐越，庄子谏①曰：“王之伐越何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患②智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明④。”
（选自《韩非子·喻老》）
注释：①谏：规劝君主、尊长，使其改正错误。②患：担心。③庄蹻：楚国的大盗，实为人民起义领袖。④明：眼睛明亮，这里指明智。
阅读训练：
１．解释文中加着重号的词语的含义。
（１）丧（ ） （２）禁（ ） （３）见（ ）
２．用“／”为下面这个句子划出正确的朗读节奏。
王 之 弱 乱 非 越 之 下 也
３．翻译下列句子。
（１）政乱兵弱。
译文：______________________________________________________________
（２）故知之难，不在见人，在自见。
译文：______________________________________________________________
４．“能见百步之外而不能自见其睫。”这句话的含义是什么？
答：______________________________________________________________
５．庄子是如何谏阻楚庄王攻打越国的？
答：______________________________________________________________
刘义庆
晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下①消息，潸然②流涕。明帝问何以致泣，具以东度意告之③。因问明帝：“汝意长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然④可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言⑤邪？”答曰：“举目见日，不见长安。”
（选自《世说新语》）
注释：①洛下：洛阳方面。这时洛阳被匈奴占领。②潸然：流泪的样子。③具以东度意告之：把晋王朝东迁的原委具体地说给他听。④居然：不费力。⑤昨日之言：指“日远“的说法。
阅读训练：
１．解释下列句子中加着重号的词语的意思。
（１）潸然流涕（） （２）元帝异之（） （３）集群臣宴会（ ）
２．用“／”为下面这个句子划出正确的朗读节奏。
汝 意 长 安 何 如 日 远
３．元帝“潸然流涕”的原因是什么？
答：______________________________________________________________
４．第一段中元帝对明帝的回答为何“异之” ？
答：______________________________________________________________
５．第二段中元帝“失色”的原因是什么？
答：______________________________________________________________
６．你认为明帝是一个怎样的人？
答：______________________________________________________________
治国之道
凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以①知其然也？民富则安乡重家②，安乡重家则敬上③畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵④上犯禁，陵上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。
（选自《管子·治国》）
注释：
①奚以：即“以奚”，根据什么。②重家：看重家业。③敬上：服从上司。④陵：同“凌”，凌辱。
阅读训练：
１．解释文中加着重号的词语的含义。
（１）道（ ） （２）畏（ ） （３）故（ ）
２．用“／”为下面这个句子划出正确的朗读节奏。
是 以 善 为 国 者
３．翻译下列句子。
（１）民富则易治也，民贫则难治也。
译文：______________________________________________________________
（２）是以善为国者，必先富民，然后治之。
译文：______________________________________________________________
４．本文作者主张治理国家的方法是什么？
答：______________________________________________________________
５．结合当今我国建设和谐平安社会的政策，你对作者的政治主张有何评价？
答：______________________________________________________________
自见之谓明
韩非子
楚庄王欲伐越，庄子谏①曰：“王之伐越何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患②智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明④。”
（选自《韩非子·喻老》）
注释：①谏：规劝君主、尊长，使其改正错误。②患：担心。③庄蹻：楚国的大盗，实为人民起义领袖。④明：眼睛明亮，这里指明智。
阅读训练：
１．解释文中加着重号的词语的含义。
（１）丧（ ） （２）禁（ ） （３）见（ ）
２．用“／”为下面这个句子划出正确的朗读节奏。
王 之 弱 乱 非 越 之 下 也
３．翻译下列句子。
（１）政乱兵弱。
译文：______________________________________________________________
（２）故知之难，不在见人，在自见。
译文：______________________________________________________________
４．“能见百步之外而不能自见其睫。”这句话的含义是什么？
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５．庄子是如何谏阻楚庄王攻打越国的？
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