【摘 要】
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在作文教学实践中,通过创设教学情境,提高教学的趣味性、直观性、实用性、参与度、灵活性等几方面,使学生获得成功的体验,激发学生的学习兴趣,提高素质,使作文能力得到全面的
【机 构】
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吉林省舒兰市第十三中学,吉林舒兰,132602
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在作文教学实践中,通过创设教学情境,提高教学的趣味性、直观性、实用性、参与度、灵活性等几方面,使学生获得成功的体验,激发学生的学习兴趣,提高素质,使作文能力得到全面的发展.
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