论文部分内容阅读
电力行业作为国家的重要支柱产业，在国民经济发展中起着不可估量的作用。电力企业文化建设是通过文化力量和精神作用为企业的改革和发展提供精神动力、智力支持和思想保证。以调动员工的积极性和创造性。企业文化建设同员工的培训、职业道德行为教育结合起来，通过对员工潜移默化的思想教育和企业文化品牌的薰陶感染，提高企业整体素质，推动电力企业文化的不断创新进步。
面对经济发展科技进步对电力企业的影响，把企业的发展转移到依靠科技知识、企业文化品牌和员工素质的轨道上来，把员工队伍的数量优势转化为人才优势，把人才优势转化为产业优势。建设一支职业素养好，熟悉市场运行规则，在生产管理、市场营销方面有理论基础，也有丰富实践经验的经营管理人才队伍；建设一支具有较强的科技创新和成果转化能力，不断提升企业服务品牌和竞争力的科技人才队伍；建设一支综合素质好，熟悉企业管理，具有丰富党务工作和群众工作经验的思想政治工作者队伍；建设一支爱岗敬业，具有专门技能，善于解决生产技术难题的技术骨干队伍，促进企业持续健康发展。
企业要发展，培训须先行，人才是关键。职工培训与安全生产、经营管理密不可分，是建设品牌企业的重要环节。我们必须运用科学的制度作保障，科学的理论作指导，坚持以人为本，党管人才的原则坚持不懈的开展培训工作。从五方面入手强化员工培训。
一、树立围绕中心、服务大局、融入管理的精神
以服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发为指导，主动适应新形势任务的需要，以企业中心工作总体取向引领培训教育工作的发展方向。把班组长培训作为现场培训的重点，深入开展班站长大培训活动，扩大培训范围，保证培训效果。以职工岗中培训为切入点，加强和深化现场培训。注重发挥优秀职工标兵的示范引领作用。
准确把握地区经济发展形势，举办专题讲座，对提高企业广大干部职工自身思想政治素质、理论水平和增强业务能力有积极作用。通过组织培训班，培养员工感恩企业的情怀，增强员工主人翁责任感和使命感。为探索新形势下加强改进国有企业思想政治工作的新途径和办法奠定了理论基础。
二、全面加强各类人才队伍建设，突出两个重点——干部队伍和技术人才队伍
积极推进党员干部教育培训的改革创新。制定企业党员培训规划，实施针对性强、内容品牌化、形式多元化的党员干部教育。使人才创业有机会、做事有舞台、发展有空间。把高校学科优势与企业培训需求有效对接，开发出内容丰富并具有自身特色的品牌工程。把各级领导干部抓学习型党组建设作为述职和考核的重要内容，作为领导班子效能考察的重要依据。
科学合理使用专业技术人才。按梯次进行分类建立科学的人才库。进行摸底调查分析，把人才配置到合理状态。要建立科学的人才使用机制，制定人才分类使用办法，对不同层次的专业技术人才采用不同的培养模式，形成“合理用人、人尽其才”的用人机制。开展“首席技师”、“金牌工人”、“冠名操作法”等评比活动，引导广大职工争当创新能手和岗位标兵。应建立技术人才战略储备机制，满足当前和今后的人才多元化需求。
三、以企业战略为导向，整合企业内部教育资源
加大培训基地建设力度，建设特色鲜明、重点突出、与现场同步或适度超前、注重效益的技能培训基地。抓好现有培训场地建设，完善培训基地功能。对基层单位培训基地进一步完善使用功能，增添培训设备。充分发挥综合电教室的功能作用，让员工队伍真正体会到基地建设对企业培训的推动作用。健全基地设备管理、教学管理等制度，明确责任，促进培训基地规范运行。
四、以创建学习型企业为载体，完善和建立满足企业和员工和谐发展的教育培训体系
企业培训工作的最终目的是为企业的发展战略服务，同时也要与员工个人职业生涯发展相结合，实现员工素质与企业经营战略相匹配。通过创建学习型企业，将员工个人发展纳入企业发展的轨道，建立满足企业和员工和谐发展的教育培训体系；将员工个人发展目标与企业战略发展目标统一起来，让员工在服务企业、推动企业战略目标实现的同时，也能满足自我发展的需要。结合员工职业生涯设计，细化职工培训，用学历教育、高管培训、岗位培训三大模块构建“大培训”格局，为员工提供发展和进步的机会。从实际出发，开展软课题研究，不断完善培训体系，修订适合企业的培训制度，健全长效的学习型企业机制，延伸激励机制。
五、推进改革创新，提高培训队伍自身建设
培训工作人员要加强学习，更新观念，大胆创新。要善于抓关键、想办法、出新招，努力实现特色化培训，增强培训工作的活力，使职工教育培训工作更好地体现时代特点。把握规律性，富于创造性，更好地为企业服务。把职工的教育培训与所在单位工作目标责任制考核结合起来、与培训员和被培训人员个人年度考核结合起来、与干部选拔、使用、管理、監督结合起来，建立健全培训教育的激励机制。着力打造特色精品培训项目，实现培训质量、效益与规模的有机统一。
电力企业职工教育培训工作事关改革发展大业，任重而道远，任务艰巨、使命光荣。培养和造就一批高素质人才队伍，为企业打造百年常青基业、建设“特大型送端电网、坚强智能电网”这一宏伟事业提供坚强的人才保证。
作者简介：贾东霞（1971-），女，内蒙古土左旗人，汉，本科，经济师，培训主管，研究方向：企业培训管理。
（责任编辑：陈岑）
面对经济发展科技进步对电力企业的影响，把企业的发展转移到依靠科技知识、企业文化品牌和员工素质的轨道上来，把员工队伍的数量优势转化为人才优势，把人才优势转化为产业优势。建设一支职业素养好，熟悉市场运行规则，在生产管理、市场营销方面有理论基础，也有丰富实践经验的经营管理人才队伍；建设一支具有较强的科技创新和成果转化能力，不断提升企业服务品牌和竞争力的科技人才队伍；建设一支综合素质好，熟悉企业管理，具有丰富党务工作和群众工作经验的思想政治工作者队伍；建设一支爱岗敬业，具有专门技能，善于解决生产技术难题的技术骨干队伍，促进企业持续健康发展。
企业要发展，培训须先行，人才是关键。职工培训与安全生产、经营管理密不可分，是建设品牌企业的重要环节。我们必须运用科学的制度作保障，科学的理论作指导，坚持以人为本，党管人才的原则坚持不懈的开展培训工作。从五方面入手强化员工培训。
一、树立围绕中心、服务大局、融入管理的精神
以服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发为指导，主动适应新形势任务的需要，以企业中心工作总体取向引领培训教育工作的发展方向。把班组长培训作为现场培训的重点，深入开展班站长大培训活动，扩大培训范围，保证培训效果。以职工岗中培训为切入点，加强和深化现场培训。注重发挥优秀职工标兵的示范引领作用。
准确把握地区经济发展形势，举办专题讲座，对提高企业广大干部职工自身思想政治素质、理论水平和增强业务能力有积极作用。通过组织培训班，培养员工感恩企业的情怀，增强员工主人翁责任感和使命感。为探索新形势下加强改进国有企业思想政治工作的新途径和办法奠定了理论基础。
二、全面加强各类人才队伍建设，突出两个重点——干部队伍和技术人才队伍
积极推进党员干部教育培训的改革创新。制定企业党员培训规划，实施针对性强、内容品牌化、形式多元化的党员干部教育。使人才创业有机会、做事有舞台、发展有空间。把高校学科优势与企业培训需求有效对接，开发出内容丰富并具有自身特色的品牌工程。把各级领导干部抓学习型党组建设作为述职和考核的重要内容，作为领导班子效能考察的重要依据。
科学合理使用专业技术人才。按梯次进行分类建立科学的人才库。进行摸底调查分析，把人才配置到合理状态。要建立科学的人才使用机制，制定人才分类使用办法，对不同层次的专业技术人才采用不同的培养模式，形成“合理用人、人尽其才”的用人机制。开展“首席技师”、“金牌工人”、“冠名操作法”等评比活动，引导广大职工争当创新能手和岗位标兵。应建立技术人才战略储备机制，满足当前和今后的人才多元化需求。
三、以企业战略为导向，整合企业内部教育资源
加大培训基地建设力度，建设特色鲜明、重点突出、与现场同步或适度超前、注重效益的技能培训基地。抓好现有培训场地建设，完善培训基地功能。对基层单位培训基地进一步完善使用功能，增添培训设备。充分发挥综合电教室的功能作用，让员工队伍真正体会到基地建设对企业培训的推动作用。健全基地设备管理、教学管理等制度，明确责任，促进培训基地规范运行。
四、以创建学习型企业为载体，完善和建立满足企业和员工和谐发展的教育培训体系
企业培训工作的最终目的是为企业的发展战略服务，同时也要与员工个人职业生涯发展相结合，实现员工素质与企业经营战略相匹配。通过创建学习型企业，将员工个人发展纳入企业发展的轨道，建立满足企业和员工和谐发展的教育培训体系；将员工个人发展目标与企业战略发展目标统一起来，让员工在服务企业、推动企业战略目标实现的同时，也能满足自我发展的需要。结合员工职业生涯设计，细化职工培训，用学历教育、高管培训、岗位培训三大模块构建“大培训”格局，为员工提供发展和进步的机会。从实际出发，开展软课题研究，不断完善培训体系，修订适合企业的培训制度，健全长效的学习型企业机制，延伸激励机制。
五、推进改革创新，提高培训队伍自身建设
培训工作人员要加强学习，更新观念，大胆创新。要善于抓关键、想办法、出新招，努力实现特色化培训，增强培训工作的活力，使职工教育培训工作更好地体现时代特点。把握规律性，富于创造性，更好地为企业服务。把职工的教育培训与所在单位工作目标责任制考核结合起来、与培训员和被培训人员个人年度考核结合起来、与干部选拔、使用、管理、監督结合起来，建立健全培训教育的激励机制。着力打造特色精品培训项目，实现培训质量、效益与规模的有机统一。
电力企业职工教育培训工作事关改革发展大业，任重而道远，任务艰巨、使命光荣。培养和造就一批高素质人才队伍，为企业打造百年常青基业、建设“特大型送端电网、坚强智能电网”这一宏伟事业提供坚强的人才保证。
作者简介：贾东霞（1971-），女，内蒙古土左旗人，汉，本科，经济师，培训主管，研究方向：企业培训管理。
（责任编辑：陈岑）