【摘 要】
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本文对幼儿园小班如何开展值日生活动进行了讨论,简要地介绍了目前幼儿园值日生活动中存在的值日生活动教育目的不强、缺乏计划性以及值日生活动变成奖惩手段等问题,并说明了
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本文对幼儿园小班如何开展值日生活动进行了讨论,简要地介绍了目前幼儿园值日生活动中存在的值日生活动教育目的不强、缺乏计划性以及值日生活动变成奖惩手段等问题,并说明了在值日生活动开展过程中明确值日生的工作内容、让幼儿轮流做值日生、定期评选最佳值日生等相关策略.
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