【摘 要】
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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》全文两万多字,要特别关注"说明"部分,尤其是最后一条"实施《指南》应把握以下几个方面"。在笔者看来,如果把"应把握"换成"必须把握"会更有力
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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》全文两万多字,要特别关注"说明"部分,尤其是最后一条"实施《指南》应把握以下几个方面"。在笔者看来,如果把"应把握"换成"必须把握"会更有力度。实施《指南》"应把握"的"几个方面",实际上是至关重要的幼儿教育理念,是必须遵照的原则。这些原则是1996年《幼儿园工作规程》第21条"幼儿园教育工作的原则"和2001年《幼儿园教育指导纲要(试行)》第一部分总
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