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在小学语文识字教学中,错别字是一个普遍现象,这一现象也反映了小学语文识字教学存在问题.认字识字是小学语文的基本职能,也是学生走进知识海棠的基础,作为教师,要善于反思学生的错别字问题,从错别字问题中总结有效的语文识字教学方法.
从错别字现象反思小学语文识字教学
【摘 要】
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在小学语文识字教学中,错别字是一个普遍现象,这一现象也反映了小学语文识字教学存在问题.认字识字是小学语文的基本职能,也是学生走进知识海棠的基础,作为教师,要善于反思学
【机 构】
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江西省上饶市广丰区大南镇学校,江西 上饶,334601
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年29期
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