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在多元智能理论指导下,将学生的智能强项与阅读的内容主题相结合,将背景知识学习与阅读理解能力相结合,将自主学习与合作学习相结合,使学生阅读交际能力获得最大程度发展。
多元智能理论下的英语阅读教学实证研究
【摘 要】
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在多元智能理论指导下,将学生的智能强项与阅读的内容主题相结合,将背景知识学习与阅读理解能力相结合,将自主学习与合作学习相结合,使学生阅读交际能力获得最大程度发展。
【机 构】
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沈阳体育学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2017年14期
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