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目前，交际活动在汉语课堂中被越来越多的人接受和使用，这极大地影响和改变了传统的对外汉语课堂教学。本文以韩国仁川博文小学为例，通过对教学实践中课堂交际活动的记录和分析，总结出目前小学汉语课堂交际活动在设计和实施中存在的问题，并提出相关的建议。
韩国仁川博文小学汉语课堂交际活动案例分析
【摘 要】
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目前，交际活动在汉语课堂中被越来越多的人接受和使用，这极大地影响和改变了传统的对外汉语课堂教学。本文以韩国仁川博文小学为例，通过对教学实践中课堂交际活动的记录和分析，总
【机 构】
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沈阳师范大学文学院,辽宁 沈阳,110000
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2016年4期
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