【摘 要】
:
近年来,随着我国教育事业的发展和推进,国内高校如同雨后春笋般迅速发展,为适应社会对人才的需求和受教育者的要求,郑州成功财经学院从2014年开始面向全省进行招收“五年一贯
【机 构】
:
郑州成功财经学院 河南 巩义 450012
论文部分内容阅读
近年来,随着我国教育事业的发展和推进,国内高校如同雨后春笋般迅速发展,为适应社会对人才的需求和受教育者的要求,郑州成功财经学院从2014年开始面向全省进行招收“五年一贯制”学生,进一步推动该校多层次、多元化办学的发展,同时也对该校提出了新的课题,特别是学生教育管理工作,本文通过分析郑州成功财经学院“五年一贯制”学生存在的问题和现象,如何结合学校体育做好五年制学生教育工作,提出自己的看法.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一、科学主义式的教育研究思维取向的现实表现 由于自然科学在探究自然规律方面获得的巨大成就,以及对传统的思辨与抽象式的教育研究的不满,20世纪以来,许多教育研究者都以自然科学的研究方法作为标准,追求所谓普遍、客观的教育规律,采用实验、测量等自然科学的实证研究范式,从而导致了一种唯科学主义式的研究思维取向,这种科学主义“是认为自然科学的方法应该应用于一切研究领域(哲学、人文科学、社会科学)的主张
[目的]探讨延续性护理干预对经皮肾镜碎石术(PCNL)后残留结石患者遵医行为及生活质量的影响.[方法]选择2013年1月至2015年12月本院收治的PCNL后残留结石患者116例为研究对象,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着改革开放和我国市场经济的大发展,中国的高等教育改革从数字上看取得了巨大的成绩.据中国新闻网2007年10月15日的报道,1999年中国决定大幅度扩大高等教育招生规模,2006年