论文部分内容阅读
随着医药体制改革以及社会需求的不断转变,传统的教学模式已经不能满足学生综合能力培养的要求,相较于传统教学模式,PBL教学方法更注重学生自主学习、创新、发现问题、解决问题能力的培养,本文就PBL教学法在药事管理与法规教学中的应用效果进行探讨,旨在调动学生的学习积极性,培养其实践能力和创新精神。
PBL教学法在药事管理与法规教学中的应用
【摘 要】
：
随着医药体制改革以及社会需求的不断转变,传统的教学模式已经不能满足学生综合能力培养的要求,相较于传统教学模式,PBL教学方法更注重学生自主学习、创新、发现问题、解决问
【机 构】
：
湖南食品药品职业学院
【出 处】
：
科教导刊（电子版）
【发表日期】
：
2018年2期
其他文献
当前，我国中学教学水平与教学要求的提高，移动和智能产品已在各个高校获得广泛普及。但伴随着技术的不断升级换代，各个职业学校在建设安全高效的智慧化校园方面存在不同理念和需
设计了一个三管有源像素和其用开关电容放大器实现的双采样读出电路．该电路被嵌入一64×64像素阵列CMOS图像传感器，在Chartered公司0．35μm工艺线上成功流片．在8μm×8μ
提出了一种新的全耗尽型浮空埋层LDMOS（FB-LDMOS）结构.全耗尽n型埋层在器件的体内产生新的电场,该电场调制了漂移区电场,使得在降低漂移区漏端电场的同时提高了源侧和中部电场R
对Cu（In1-xGax）Se2（CIGS）太阳电池J-V特性曲线进行了测试和分析,采用Matlab软件进行计算,得到电池的二极管品质因子、反向饱和电流密度、串联电阻、并联电阻等特性参数，采用数值逼