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在新的时代背景之下,社会各界对教育教学的认知产生了一定的变化,教育界在落实教学实践的过程之中积极的采取创造性的教学策略和手段,不断的提高教学质量和教学效率,素质教育和新课程改革也对教育提出了较高的要求。对此,本文以各种数学为切入点,具体分析题和课堂教学效率的相关策略。
新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究
【摘 要】
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在新的时代背景之下,社会各界对教育教学的认知产生了一定的变化,教育界在落实教学实践的过程之中积极的采取创造性的教学策略和手段,不断的提高教学质量和教学效率,素质教育
【机 构】
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山西省阳泉市第二中学校
【出 处】
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高中生学习
【发表日期】
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2018年7期
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