【摘 要】
：
社会工作本土化是社会工作引入中国以来一直备受重视的问题,是非常注重工作伦理与价值理念的.我国专业的社会工作实践在运用西方伦理价值的过程中,总结本土经验,让社会工作专
【机 构】
：
长春理工大学 吉林 长春 130022
论文部分内容阅读
社会工作本土化是社会工作引入中国以来一直备受重视的问题,是非常注重工作伦理与价值理念的.我国专业的社会工作实践在运用西方伦理价值的过程中,总结本土经验,让社会工作专业在中国落地生根日渐成为亟待解决的重要议题.笔者提出社会工作伦理本土化应以本土为基础,根据中国传统文化、现实国情、信息化以及多元化时代背景等,对西方社会工作伦理进行重塑,进行我国社会社会工作伦理本土化建构.
其他文献
个人的很多行为习惯是在幼儿时期培养形成的,在这个时期,很多幼儿教师就要在发展幼儿正常的前提下,将良好的行为习惯进行有效的培养,从而让幼儿在发展时期就能树立健康良好的
在本文当中笔者结合自己的实际工作经验,对现阶段学生群体中所存在的几个比较突出的问题进行了分析与研究,并从加强对学生的人文关怀、引导学生正确认识到学习的重要性以及做
故事教学要依照幼儿的身心发展特点进行,并且故事也是幼儿比较喜欢的学习形式,在故事教学过程中教师要对故事进行有效的组织和实施,首先保障故事作品选择的有效性,之后做好内
(山东师范大学大学生创新项目)“语伴互助”是汉语学习者学习汉语的重要方法之一,好的语伴互助模式可以帮助汉语学习者们更好地掌握和运用汉语,进而促进跨文化交流.因此,构建
随着经济全球化趋势的不断推进,世界文化融合也在不断渗透,世界上开始兴起了学习汉语的热潮,国内诸多高校的对外汉语专业也是重新焕发光彩,伴随着学习汉语热潮的持续升温,对
班主任工作既是一门科学,又是一门艺术.从一个班集体形成的第一天起班主任便和学生朝夕相处,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,甚至终身难忘.班主任的言行举止、仪
就当前状况来看,高中学生普遍在学习历史教学科目方面,遇到了很大困难.主要原因是他们对学习历史教育丝毫不投入.所以,该如何增加高中学生对历史教育学科的极大兴趣成为了从
项目教学法是在新课程改革不断深入的背景下被有效应用于高中信息技术教学当中的,对于提升学生的学习积极性和学习热情具有不容忽视的重要作用.鉴于此,本文首先对高中信息技
无论是理论学习,还是生活交流,亦或开展工作,语言文化贯通各处,渗透在各个领域,小学语文教学自新环境下的教育革命开始就受到愈来愈多的关注,在这种环境下,小学语文教师纷纷
城市承载着人类社会日益复杂的功能,城市的公共安全风险综合治理是一项系统的工程,只有提高政府的公共安全风险管理职能,加强公众参与风险管理的主观能动性,不断完善相关法律