论文部分内容阅读
Correlation between the Diversity and Land Use in Cleared Grassland Areas in the Pannon Mountains
【机 构】
：
InstituteofBotanyandEcophysiology,DepartmentofFoodPreservation
【出 处】
：
地球科学与工程：英文版
【发表日期】
：
2015年2期
其他文献
[摘 要] 合理使用教材一直是广大语文教师关注的话题，在新课程改革的背景下，教师应意识到语文教材是重要的语文课程资源，但并非是唯一的。语文教师是语文课程的实施者，也是语文课程的开发者。将语文教材资源有效利用，使其价值充分发挥，语文教师切不可满足于一成不变地“教教材”，而是应当用科学的理念和方法灵活地“用教材”。 根据教材需要，创设一定的教学情境，把教学内容变得直观、生动、简单。把教材与学生的生活实
[摘 要] 素质拓展已成为高校大学生素质教育的一种重要形式，对大学生的身心发展产生了积极影响。教师通过深入了解素质拓展的分类、特点、基本环节和意义，详细综述素质拓展对大学生心理、身心健康影响方面的研究成果，分析素质拓展对大学生团队精神及人际关系促进方面的研究情况，对当前研究存在的问题及今后研究的方向进行了阐述。 [关键词] 素质拓展；大学生；研究综述 素质拓展训练是一种模拟现实生活情景对参训人
[摘 要] 汉语拼音是小学低年级学生的重要学习内容，是少儿学习汉字的基础。在移动学习理念的指导下，充分利用移动终端设备的性能特点，为少儿设计开发了一款汉语拼音移动学习软件。该软件让学生在图文声并茂的环境中学习拼音，既能激发少儿学习拼音的兴趣，又能保障少儿在有精准发音的环境中学习拼音；而且还能满足学习者随时随地利用零碎时间开展学习的需求。本文详细介绍了该款软件的设计与开发过程，包括学习理论指导、学习
[摘 要] 从埃里克森的人格发展阶段理论来看，小学阶段需要处理的发展危机是勤奋进取与自卑两极之间的冲突，儿童社会化过程中容易出现人际矛盾与冲突问题，缺乏温暖的家庭、不良的家庭的管教方式以及家长对儿童缺乏明确的行为指导都可能造成儿童的高攻击性，这一问题如果无法及时解决，青少年的健康成长会严重影响，甚至会让他们终生背上沉重的心理包袱及难以抹去的心理阴影。正如弗洛伊德认为的，早期社会以验决定了人格的终身
<正> 牛顿(1642—1727)是光的微粒学说的代表。到了1799年,英国物理学家托马斯·杨(1733—1829)对牛顿的微粒学说提出了异议。托马斯·杨说:“尽管我仰慕牛顿的大名,
[摘 要] 小学生的感性认知占据主导地位，以直观性思维为主，内在的经验储备和知识积累也相对有限，要想高效完成作文就需要教师引入生活之源，帮助学生打开自己的认知性视野，能够从不同的维度、不同的側面，开掘、运用可感化的习作资源，促进学生内在体验的深入化、细致化，对作文的结构和布局展开合理性点拨，真正促进学生核心能力不断发展。 [关键词] 写作;多维化;素材 作文教学的核心目标是让孩子学会表情达意的
风云三号B星（FY-3B）携带的地球辐射探测仪（ERM）通过窄视场（NFOV）扫描和宽视场（WFOV）非扫描方式来观测地球大气。每种视场包括两个宽带通道，即光谱范围在0.2～50μm的全波段通道和在0.2～4.
[摘 要] 随着高等教育事业的持续发展与完善，高校的行政管理水平已提升到新的程度，高校行政管理人员也逐步适应学校各项事业建设与发展的需求。在新常态下，高校行政管理工作要取得新的突破，管理人员必须转变观念，并在个人价值观取向方面要有新的感悟与提升。 [关键词] 行政管理人员；价值观；取向；创新 一、价值观概念及取向 价值观是指一个人对周围客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的评价和看法，也
特色课程是艺术特色学校发展的基石和载体,只有开发出适合学生发展的课程,才能提升学生的核心竞争力;只有构建了特色课程体系,才能实现学校可持续发展的目标。大连市第十五中
基于城市化快速发展所产生的城市气候效应、气象灾害效应的事实,阐述了城市化对天气、气候的影响和由此导致的城市气象灾害特征。通过对城市气象服务需求的调查分析,揭示出提