【摘 要】
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"90"后是是现今在校学生的主体,也将是新一代的接班人,但当今的社会对于人才的选择越来越严格,他们进入社会后是否会被认可,如何才能被社会认可,这是值得我们思考的问题。我
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"90"后是是现今在校学生的主体,也将是新一代的接班人,但当今的社会对于人才的选择越来越严格,他们进入社会后是否会被认可,如何才能被社会认可,这是值得我们思考的问题。我们不能等到他们毕业后才去培养他们,而应该是在他们还在学校时就对他们进行各方面的培养。科学文化知识固然重要,其它的能力也不能缺少,比如:竞争与拼博的意志、学习与帮助的精神。建立一个良好的班级环境,对于学生能力的养成是非常重要的。
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