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对主题意义探究是英语教与学的核心任务。本文论述了基于主题意义探究的多模态高中英语校本作业的目的、特点、可行性,并结合具体的校本作业案例,分析了基于多模态语篇,开展听、读、说综合性的语言实践活动作业。
基于主题意义探究的英语校本作业实践——多模态高中英语校本作业设计
【摘 要】
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对主题意义探究是英语教与学的核心任务。本文论述了基于主题意义探究的多模态高中英语校本作业的目的、特点、可行性,并结合具体的校本作业案例,分析了基于多模态语篇,开展听、读、说综合性的语言实践活动作业。
【机 构】
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福州外国语学校
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2020年04期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题（FJJKXB18-398）“高中英语校本作业探究”的研究成果；
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