摘要：通过中职《机械设计基础》课程的教学模式、教学内容以及教学方法试验改革，文章论述了以“机械拆装与测绘”为主线的项目任务驱动的教学模式，改革了传统的教学法为项目驱动的、以学生为主体”的教学方法，形成了以“能力培养为核心”的教学理念。 关键词：中职；项目化教学；机械设计基础；核心能力培养 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2011）12-0105-
目的探讨脑动静脉畸形并出血的急诊手术方法及治疗效果。方法分析43例脑动静脉畸形并出血急诊手术病人的临床资料，并追踪术后3个月的日常生活能力（ability of daily living，ADL）
概述了基于VB 6.0和Slideworks的圆孔拉刀CAD系统的结构及其基本功能,阐述了各主要模块的功能及实现方法,并指出了在设计过程中需要注意的问题和发展的方向.
摘要:根据高职课程建设的总体思路,对生物化学与技术实验课程加以重构,将实训内容分为三大模块,突出工学结合,使不同程度的学生根据自己的特点进行个性化学习,以激发学生的学习兴趣和积极性,促使学生主动获取知识,使学生成为学习的真正主体,培养学生的动手能力与创新能力。 关键词:高职;生物化学与技术;实训项目;创新能力 中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-5727(2010)02-00
建立适合区域经济与社会发展人才需求的《旅游英语》教学模式，是旅游英语教师面对的棘手问题。本文探索在《旅游英语》教学中如何借鉴德国“双元制”职业教育模式，以旅游岗位工