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本文通过分析应用型本科非计算机专业的VFP程序设计的教学现状，并从任务驱动方法、多媒体机房上课、基于软件工程的案例教学、培养学生提出问题的能力及考核方式五个方面探讨应用型本科非计算机专业的VFP教学。
应用型本科非计算机专业VFP程序设计教学模式的探讨
【摘 要】
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本文通过分析应用型本科非计算机专业的VFP程序设计的教学现状，并从任务驱动方法、多媒体机房上课、基于软件工程的案例教学、培养学生提出问题的能力及考核方式五个方面探讨
【机 构】
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莆田学院电子信息工程学系
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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福建省教育厅省属高校科研专项项目（N00K2010049）
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