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由于艺术教育长期受传统的"专门职业化"课程观的影响,课程设置在结构与内容上存在着单一、陈旧等诸多弊端.高等艺术教育为适应社会的发展,应主动面向21世纪构建具有中国特色的多样化课程体系,实现现代艺术教育和人文教育的有机整合.
对艺术学院人文教育课程设置的几点思考
【摘 要】
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由于艺术教育长期受传统的"专门职业化"课程观的影响,课程设置在结构与内容上存在着单一、陈旧等诸多弊端.高等艺术教育为适应社会的发展,应主动面向21世纪构建具有中国特色
【机 构】
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延边大学
【出 处】
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延边大学学报
【发表日期】
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2004年期
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