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目前，低段的识字教学存在着“高效低能”的问题，而突出的问题是教师花了大量的时间和精力教学，但是学生的“回生率”居高不下。问题出在哪里？原因是什么？这些都是值得反思的。笔者认为，低段识字教学存在如下问题：
低段识字的不足及必备的教学理念分析
【摘 要】
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目前，低段的识字教学存在着“高效低能”的问题，而突出的问题是教师花了大量的时间和精力教学，但是学生的“回生率”居高不下。问题出在哪里？原因是什么？这些都是值得反思的。笔者
【机 构】
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江西省吉安市吉水县尚贤中心小学
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2012年1期
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