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社会对创新型、实用型人才的需求,使得高校在选择人才培养策略时必须注重学生能力的培养。依据劣构问题的特殊性,从教师如何设定劣构问题,如何利用问题来开展探究式学习等方面展开了讨论。
基于劣构问题情境的探究式学习过程研究
【摘 要】
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社会对创新型、实用型人才的需求,使得高校在选择人才培养策略时必须注重学生能力的培养。依据劣构问题的特殊性,从教师如何设定劣构问题,如何利用问题来开展探究式学习等方
【机 构】
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黑河学院教育系,黑河市人民政府办公室
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2010年5期
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