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心理健康教育的最终目标是促进青少年形成健全的人格,它要求我们每一个教育工作者都应该比较深入地了解和认识不断变化中的学生,时常关心他们学习和生活的各个方面.本文运用心理学原理,结合青少年心理健康教育实际,阐述心理健康教育目标与原则、方法与途径,分析心理健康教育与教师素质要求.
试论青少年心理健康教育
【摘 要】
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心理健康教育的最终目标是促进青少年形成健全的人格,它要求我们每一个教育工作者都应该比较深入地了解和认识不断变化中的学生,时常关心他们学习和生活的各个方面.本文运用
【机 构】
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漳州实验小学
【出 处】
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漳州职业大学学报
【发表日期】
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2003年2期
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