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根据职业学校语文教学的实际特点,在古典诗词课程教学中开展专题教学实践,以提高鉴赏能力、开拓认知潜力、培养协作意识等为目标,分析教材、制定目标,利用课前准备、课堂讲解、评价成果等三个阶段组织教学活动,实现语文教学的培养学生发现和解决问题能力、主动学习和拓展思路的多维效果.
在古典诗词中的专题教学实践
【摘 要】
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根据职业学校语文教学的实际特点,在古典诗词课程教学中开展专题教学实践,以提高鉴赏能力、开拓认知潜力、培养协作意识等为目标,分析教材、制定目标,利用课前准备、课堂讲解
【机 构】
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陕西省经贸学校
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2004年期
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