目的:探讨优化急救护理流程对交通骨伤患者的抢救效果。方法:选取2014年10月-2016年12月在我院急诊科收治的交通骨伤患者110例,随机分为对照组和实验组,对照组采取传统急救措施
重型颅脑损伤约占颅脑损伤的20%,病死率相当高,是目前颅脑损伤救治的重点和难点,近3年来,我院收治187例重型颅脑损伤患者,对其临床救治情况进行回顾分析,报告如下。
快速阅读是从文字中吸取有用信息的一种高效思维阅读法,是提高阅读能力的有效途径。大纲指出要求能以每分钟50个单词左右的速度进行阅读,提高阅读速度能快速掌握其大意,为以后阅
作为一名新世纪的教师必须清醒地认识到,新一轮课程改革决不仅仅是换一套教科书,而且是一场教育观念的更新。人才培养模式的改革,是一场涉及到教师课堂教学方式、学生学习方式以
龙口市高三在校学生每年6~7月份期间因面临高考出现考前心理障碍而就医者较多,2002年考前有196人就诊,现就其心理治疗与药物治疗情况报道如下.
①目的探讨及时正确诊断老年人巨幼细胞性贫血(巨幼贫)的有效方法。②方法对31例已经确诊为巨幼细胞贫血的老年患者的临床资料进行回顾性分析。③结果老年人巨幼细胞贫血主要为
目的探讨丙泊酚联合利多卡因在人工流产中的镇痛效果,减轻人工流产的痛苦,减少人工流产综合征的发生率.方法选择自愿要求无痛人流病人180例为观察组(采用丙泊酚联合利多卡因
我院1997-2010年共收治328例胫腓骨折患者,护理体会报告如下。1临床资料本组328例患者中,男168例,女160例,年龄10-52岁。闭合性骨折142例,其中横型骨折101例,粉碎型骨折72例,
随着我国高校的逐年扩招.各所职业学院的生源质量有所下降。这就给很多新升格的职业学院的教学带来了很多难题。那么如何解决这个难题呢?笔者认为.要想生源质量较低而又能较好提
语文阅读教学的根本任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯.培养学生的自学能力。要达到这一目标.就应在阅读教学过程中。把着眼点放在培养学生的阅读能力、自学能力和良好