<正>一、依学情,选文本组诗阅读教学,文本的选择是基石。文本需关注单元主题与语文要素的训练落实;需文质兼美,给学生以美的熏陶;需考虑学生的兴趣和发展需要,关联学生的生活。三年级上册第六单元的人文主题是“壮美山河”,教学时,教师须充分考虑学情,应以学生的最近发展区为基点,以学生有所发展为归处。课文的三首古诗中,学生较为熟悉《望洞庭》一诗,理解难度相对低一点。因此,笔者选择《望洞庭》一诗为引子,
<正>北京市初中历史学业水平考试全面贯彻党的教育方针,以立德树人为鲜明导向,体现学科育人的价值。同时,有效贯彻课改理念,严格落实国家“双减”要求,紧扣课标,突出能力和素养立意,引导教学回归教材,突出考查主干知识,减少机械记忆类试题,引领教学避免简单重复训练,切实减轻学生负担。在分析2022年北京市初中历史学业水平考试的基础上,
目的:研究经皮椎体后凸成形术治疗骨质疏松性胸腰椎压缩性骨折的疗效。方法:选取2019年3月至2020年9月内蒙古科技大学包医一附院收治的68例老年性骨质疏松性椎体压缩性骨折患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,各34例;对照组应用经皮椎体成形术治疗,观察组应用经皮椎体后凸成形术治疗,对比两种术式的效果。结果:观察组患者治疗的总有效率为94.1%,明显高于对照组的73.5%(P<0.05);观察组
古诗教学中,声律是无法忽略的,古诗中的声律,不仅仅是一种格式,还有其表达出的声音的含义。吟咏中明诗律,吟咏中知诗意,吟咏中感诗情,吟咏中悟诗境,这是古诗教学的基本方法。本文以统编版语文六年级下册《马诗》为例,抓住《马诗》的声律、意象等来体会人物品质,明悟诗情。
竞争情报从产生到现在,已经在企业的发展与战略规划中起到至关重要的作用。2015年国家两会后,“互联网+”成为了大家口中的热词,互联网企业也因此得到了更广泛的关注。本文旨在通过对互联网企业与传统实体企业的比较,研究互联网企业的竞争情报的本质特征,并对互联网企业的竞争情报体系的基本构成、构建思路进行了详细的阐述,最终构建出不同于普通企业竞争情报的,具有特殊性、针对性又不缺乏普遍适用性的互联网企业的竞争
南京市突出强调区域信息化水平的整体提升,形成了“理念先导,管理者先行,区域协同推进,整体高质量应用”的区域经验。
企业运行管理过程中会产生大量的数据信息,特别是在大数据背景下,企业财务数据存在杂乱复杂、内容多样的问题。为了更好地推动企业运行发展,势必要重视财务管理工作的重要性,认识到企业在财务风险方面存在的问题,并根据企业自身情况做出防范财务风险的有效对策,为企业长远稳健运行起到积极推动作用。
<正>晚清浙江山阴人杜凤治(1814—1883年)在广东当知县、直隶州知州十几年,留下了一部几百万字的日记,堪称晚清官场的全景记录。看他的日记,会觉得当州县官真忙真辛苦。杜凤治的繁忙生活杜凤治的忙,除了因为州县公务繁重以外,还因为有大量应酬。以杜凤治在南海知县任上的同治十年(1871年)四月为例,其时杜凤治刚接任,因为太忙,日记停记了一段时间,从四月初十才重新写。从这天开始连日县试,又有对外交涉案
目的:探讨接受异基因造血干细胞移植(allogeneic stem cell transplantation, allo-SCT)后出现晚发重症肺炎(late-onset severe pneumonia, LOSP)患者的药物治疗情况与肺炎预后转归的关系。方法:回顾性分析2016年1月至2021年8月在北京大学人民医院接受allo-SCT后出现LOSP的82例患者的治疗药物启用时间,尤其是抗病毒