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【摘 要】
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二语词汇的附带习得是指在学习者完成其他学习任务而非识记目标词时,无意习得了词汇。已有研究表明阅读是进行二语词汇的附带习得的主要方式,二者之间存在紧密联系。本文将对
【机 构】
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西藏大学,
【出 处】
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农家参谋
【发表日期】
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2017年14期
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