记忆词汇相关论文
英语是学生了解不同国家了解世界的一种重要能力,而英语学习的过程中,词汇则是英语学习的基石,这需要教师去思考提高学生教学效率......
词汇是英语学习的拦路虎,因此,同学们必须掌握记忆词汇的方法。词汇记忆的方法有机械记忆和理
Vocabulary is a barrier to lear......
词汇是语言的建筑材料，对于学英语的中学生来说，掌握一定量的词汇是非常重要的。然而，由于英语单词的拼写和读音不一致，又常常一词多义......
摘 要:好的开始等于成功的一半,对于整个高中英语学习而言,高一是起始年级,高一英语教学必须关注学生的学龄特征,从学生的实际出发......
英语词汇学习是构建坚固英语大厦的根基,词汇量的大小影响着英语听、说、读、写、译能力的提高。对于非英语专业大学生来说,英语词......
词汇是语言的基本单位,词汇的学习与掌握对于语言学习者来说至关重要,同时又是棘手的问题之一。本文在反思传统词汇教学模式的同时......
如何教学生掌握一定数量的词汇,是初中英语教学的重要任务之一。本文就初中英语词汇教学的方法谈谈具体教法:拼读法,直观教学法,解......
摘要：英语学习的关键就在于词汇，而牛津初中英语相对于传统的应用教材来说，有着词汇量大、重现率高、信息面广的特点。本文针对牛津初......
几乎所有的英语学习者都有英语单词背诵效率低的苦恼,有的人因此放弃了学习英语。可见,如何提高背诵英语单词的效率已经成了很多英......
本文简要介绍了我校学生英语情况及培养学生学习英语兴趣、扩大词汇量方面所做的一些探索。
This article briefly introduces so......
摘 要： 由于汉语思维方式或文化的影响，中国学生常生搬硬套、拼造出不符合英语表达习惯、具有中国特征的不规范的或畸形的英语，即中式......
英语教学是要有师生真情交流的过程的。教学中积极的情感交流能有效地调节、控制师生双方的动机、行为、主义、情感和意志,使语言......
英语教学需要培养学生的听说读写能力，其中阅读教学是英语教学的重中之重，一方面，阅读理解一直在各类考试中占据很大比值，另一方面阅读......
摘 要：英语教学质量的优与劣不仅取决于教师对教学目标的理解和把握，还依赖于教师认真思考如何打造高效英语课堂，确保教师教得舒心，......
语言如果缺少了词汇，就会失去实际意义。词义含糊和词汇贫乏都会阻碍学生英语语言的表达和理解。因此，学生掌握大量的词汇对英语的阅......
教学中的“英语学困生”现象是当今广大英语教育工作者,家长和学生很棘手的问题,我们不仅要正视它,更要重视它。目前,我国的基础教......
文本“浸泡式”学习阅读课,是让学生多次接触文本,从中记忆语言基础知识,通过读写培养语言运用技能,提高课堂实效性。
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教学是一门科学,也是一门艺术,如何在有限的教学时间里实现教学目标,有效的教学设计是关键。从教学设计原则、教学环节设计、作业......
如何提高高中英语课堂教学的效率是当前广大高中英语教育工作者面临的重要问题之一。本文结合从英籍教师的Realia教学中得到的一些......
摘 要：学习语言最重要的是听、说、读、写，而这一切都需一定的词汇量做基础。要学习句、篇、章首先得掌握一定的词汇量，句、篇、章是......
一、 问题的提出 《普通高中英语课程标准（实验稿）》表明，英语课程目标要和新课程英语教学相结合，使全部学生能够共同进步。同时还......
一、 前言 单词可以组成词组、句子、文章，是语言的建筑材料。熟记大量的词汇是掌握英语语言的基础。如何记忆成千上万的英语单......
本次调查以内蒙古科技大学2009级的大学本科生为研究对象,采取随机抽样调查的方式,分别在大学英语A、B、C三级的10个班级进行问卷......
【摘要】青少年的义务教育初中阶段是记忆能力强、读写速度快的重要阶段，也是实践第二外语、增容词汇量的关键时期。文章从理论层面......
摘要：高中英语教学中词汇学习的好坏直接关系到高中生英语学习水平的高低，本文即主要介绍高中英语词汇学习的有效方法。 关键词：高......
在高中英语教学中,词汇教学是基础。但从当前的高中英语课堂教学调查的情况来看,很多学生单词记不住,单词应用能力差,从而影响了学......
初三英语的总复习在整个中考复习当中占有重要的位置和比例。如何科学,合理地展开复习工作成为了是否能在中考中取得胜利的关键。
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摘 要:英语写作是语言逻辑、语言习惯、语法结构的运用的综合体，是听、说、读、写四种技能考查中对学生要求最高的一环。本文从注......
现在,由于新的一股英语热的来袭,一个好的英语成绩也成了大学生所必须的。英语学习越来越受到大学生们的注意。正词汇是筑语言的基......
在对高考英语试卷的评价中,人们常听到这样一句话:“得阅读者得天下。”可见阅读理解在整套考题中的权重关系,它直接影响考生的英......
近年来在中国蓬勃发展的认知语言学的隐喻理论在一定程度上为英语词汇习得提供了一些新启示并发挥着重要作用。把认知语言学中的隐......
教师应根据词汇的特点,善于探索丰富多样,有层次,有梯度,由浅入深的教学方法,促进学生在学习过程中的积极体验,从而达到多维的教学......
词汇教学的终极目标是服务于英语教学的终极目标。如何运用科学的教学策略进行词汇教学是值得我们教师不断地尝试和探索地。课堂教......
小学开设英语课是当今社会发展的需要,是我国在知识经济时代为了更好的发展与国际发展接轨的必然要求。小学英语教学有其独特性,它......
作者以Krashen的语言输入理论为基础,通过建设影视自主学习平台,为学生提供丰富的英语影视资源,并以此为基础提供多样化的听力练习......
英语词汇的记忆是英语学习的基础。在记忆词汇时,如能充分认识到词的语义和词汇记忆的关系,师生将语义理据引入词汇的教与学中,可......
摘要：本文分析了普通高中学生英语学习困难的原因，从重视学法指导、分层推进、培养技能、情感交流等视角探讨了解决问题的对策，目的是......
词汇学习是外语学习的一个重要领域,它主要包括情境化词汇学习和非情境化词汇学习。综合已有研究成果,可以发现,在外语学习的早期......
词汇的学习是英语学习的基础。高中时期是学生扩大词汇量的黄金时段。如何学习英语词汇,记忆深刻,对师生来说一直都是棘手的问题。......
