“课赛证融通、工学结合”教学模式改革与实践——以广东工商职业学院电子商务专业为例

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电子商务专业“课赛证”融通教学模式是为适应高职院校教育发展要求,根据广东工商职业学院(以下简称工商学院)电商专业发展的现状,为保证学院电商专业“两双递进式工学交替”人才培养学模式实施而提出的。“课赛证”融通主要体现为“课岗对接,课证融合,课赛融通”。通过对课程教学模式改革的内涵和实施关键的探索,实现课程体系与职业岗位,课程内容与职业证书,课程模块与职业大赛三融通发展。
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