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人工智能技术作为21世纪的三大尖端科学技术之一,其对教育领域的影响十分深远。文章通过对2000年到2008年国内有关人工智能教育应用的论文的检索与分析,发现研究趋势,反思研究问题,以期待启发未来的研究。
国内人工智能教育应用研究现状与反思
【摘 要】
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人工智能技术作为21世纪的三大尖端科学技术之一,其对教育领域的影响十分深远。文章通过对2000年到2008年国内有关人工智能教育应用的论文的检索与分析,发现研究趋势,反思研
【机 构】
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东北师范大学,东北师范大学
【出 处】
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现代远距离教育
【发表日期】
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2009年05期
【基金项目】
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国家社会科学基金“十一五”规划教育学重点课题(课题编号:ACA07004)“以教育技术促进学校教育创新研究”
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