论文部分内容阅读
分层教学法是十分科学的教学方法之一,其不单单可以满足提升学生综合水平的教学目标,同时还可以凸显学生的个性,让学生能够根据自身的实际情况进行学习.现文章主要针对分层教学法在高中物理教学实践中的应用进行研究,以期能为分层教学法的应用提供借鉴与参考.
分层教学法在高中物理教学实践中的应用
【摘 要】
：
分层教学法是十分科学的教学方法之一,其不单单可以满足提升学生综合水平的教学目标,同时还可以凸显学生的个性,让学生能够根据自身的实际情况进行学习.现文章主要针对分层教
【机 构】
：
江苏省扬州市江都区育才中学
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
：
2017年6X期
其他文献
课堂教学过程是教师传授知识的过程,在这个过程中,以往都是教师教、学生听,在课堂上学生很少表达自己对知识的掌握情况,教师就是一直在讲述知识点,并不去顾及学生的听课状况,
利用波的叠加原理及波强分布公式,使干涉场点的灰度按平面波的叠加公式和波强分布公式变化,使用计算机模拟方法获得了不同频率的平面波的干涉图.
随着新课程改革的深化,教学越来越注重探究活动的设计与实施,探究活动应注重知识和情感的相融,借助探究活动将生活与教学相关联,借助于探究活动实现学生认知、能力和情感的多
总结了部分高校后勤社会化改革的经验,借鉴国企改革的一些思路,提出推进高校后勤社会化改革的一些思路。
简述以快速制造技术制造铝－硅胶粉末复合材料方法的初步试验和研究，对快速制造的方法、铝粉与硅胶粉的混合比例、压坯性能的初步分析，以探讨快速制造铝－硅胶复合材料的可行性。
本文对三峡工程中的厂房坝段结构进行了三维有限元分析 ,建立了三维有限元计算模型 ,研究了厂房坝段结构的自振特性 ,计算了在空库和满库条件下的动力反应
主题式教学法,是指教师选择一个学习主题为对象,让学生通过探讨主题来吸收知识的教学活动.主题式教学开展的要点,就是精选教学主题,准确地把握教学侧重点,高效地开展教学活动
采用美国ANSYS公司开发的ANSYS软件对室内装修小车车架进行了模态分析研究，并给出了小车的扩展12阶模态。
在物理课堂教学中,为了演示一些物理现象,测试一些物理数据,教具的使用是必不可少的.物理教师们熟知实验室里有一系列为教授各种物理知识所准备的专业教具——各种精密的仪器