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突如其来的疫情为人类社会带来了巨大的危机,在与疫情对抗的过程中,各行各业都在悄然发生着变化.对于教育工作者来说,疫情危机带来的是教学环境的改变,在在线教学逐渐成为“新常态”的情况下,教学策略的调整和在线课堂中的教学把控是每一位参与教学的教师所必须考虑的问题.与此同时,需要成人高校教师们进一步思考的是在线教育背后所体现的“互联网+终身教育”的发展趋势.在线课堂教学中,要引导和培养学生对于信息的敏感度和分析能力,培养学生“持续学习”的思维和习惯,以达到让学生保持终身学习的状态.