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综合测评是目前高校普遍实行的学生评价制度,本文分析了现行学生综合测评体系中存在的重定量评价轻定性评价、重结果评价轻过程评价、重组织评定轻自我评定、重共性评价轻个性发展等问题,初步探索构建了一种改善后的新型学生综合测评体系.
新型学生综合测评体系构建初探
【摘 要】
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综合测评是目前高校普遍实行的学生评价制度,本文分析了现行学生综合测评体系中存在的重定量评价轻定性评价、重结果评价轻过程评价、重组织评定轻自我评定、重共性评价轻个
【机 构】
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南京航空航天大学学生处
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2004年期
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