【摘 要】
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钨是一种重要的国防工业原料,中国钨的储量、产量均甲冠全球.然而长久以来,中国没有自己的钨铁厂,资源委员会成立后,积极筹措建立钨铁厂,以期充分利用原料优势,使我国钨铁能
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钨是一种重要的国防工业原料,中国钨的储量、产量均甲冠全球.然而长久以来,中国没有自己的钨铁厂,资源委员会成立后,积极筹措建立钨铁厂,以期充分利用原料优势,使我国钨铁能占据国际市场.本组材料选自资源委员会全宗,记录了资源委员会钨铁厂的筹备经过,涉及厂址的选择、技术的商讨、厂房的建造、设备的运输和安装、公安和福利事业以及经费的开支等诸方面,对了解抗战前夕我国工业的发展水平颇有裨益.
其他文献
摘 要：从语言输出目的角度出发，政治文献不仅要便于多国阅览和多语种的翻译，也要能够表达最核心的语言概念与语用价值。本文将概念整合的理论知识作为切入点，分析了基础的网络模型，把我国近年的《政府工作报告》英译本作为案例，解析其中的隐喻翻译方法，从直译法、直译加增译法以及意译法这三个角度进行阐述。意在通过文章论述，能够为我国当前政治文献的隐喻翻译研究提供相关的理论依据与实证基础。 关键词：概念整合;
《基础教育课程改革纲要(试行)》提出:“体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。”好的教育首先要有好的课程,教学应当随时代发展而进步,随社会发展而完善,传承与发扬传统文化。中国画是具有代表性的传统文化,文化底蕴深厚,但当前部分学校缺乏适合不同年龄阶段学生的中国画教学策略,对传统文化的发展造成了一定的负面影响。基于此,该文探究小学美术中的写意花鸟画教学,以推动中国画文化的发展。
新课改提出的学科核心素养教育,是目前高中美术课堂的主要教学任务。在教学中,如何体现美术学科本身具有的艺术性、审美性,如何融入核心素养教育元素,是当前高中美术教育工作者需要思考的问题。该文从高中美术核心素养内涵出发,分析了现阶段高中美术教学面临的问题,提出了美术核心素养在课堂教学中的实现途径,旨在进一步提高美术核心素养教育质量,提高学生的综合素养与能力。
摘 要：黑人“灵歌”又称作“索尔”，是灵魂的音乐，它灵动且有力量。多年来黑人“灵歌”以强烈的律动节奏、自由的情感表达和简单原始的感染力成为世界流行音乐璀璨的一颗明珠。虽然它伴随着苦难而生，但“灵歌”积极乐观的音乐特点不断地鼓舞着听者之心，让人们从尘劳中暂时脱离，投入到一片流光溢彩的听觉世界。本文从黑人“灵歌”的产生背景说起，对“灵歌”的自由与限制进行探索。 关键词：黑人“灵歌”;流行音乐;自由
摘 要：毕业设计是衡量大学生专业知识掌握情况的一个重要教学环节，也是对大学生专业素质和工程应用能力检验的一项重要指标。结合毕业设计指导工作中的经验与体会，对独立学院嵌入式专业毕业设计的现状进行分析;根据存在的问题，提出加强教师思想道德建设，端正工作态度、加强教师队伍建设，提升教师能力、完善管理制度、课程设置改革、融入科研与竞赛等改善建议，进一步提升独立学院嵌入式专业本科毕业设计质量。 关键词：
摘 要：作为人类个体生存和发展的重要物质基础，获得合乎生存标准和发展需要的住宅必须被当作一个人最基本的权利。通过法律的形式确认或明确规定对住宅权进行保护是国家保障人民基本权利的重要内容。纵观我国历史，曾出现过许多与住宅权相关的制度，建“官屋”“福田院”“官为居养”“准备房制度”等等。研究这些在我国历史上出现的住宅权相关制度及其对当代住房权保障有益的经验，有利于丰富我国法制史研究。 关键词：中国历
油画教学对于学生而言,是实践性较强的课程,也是培养和训练学生审美能力的重要课程。通过油画学习,学生可以锻炼绘画能力、想象能力,发展审美观念。广西民间美术具有鲜明的地域特色,表现形式独特,能更好地展现油画作品的张力。基于此,该文在广西民间美术视域下探究油画教学。
摘 要：在当今的时代背景下，教育事业必然要顺应信息化教学的趋势，改革传统的教学模式，获得新的生命力。医学英语教学目前存在的问题可以通过信息化教学得到改善，因此，有必要探索医学英语信息化教学模式，构建医学英语信息化教学网络平台，借助现代教育技术设计课堂教学，分析其优势，反思实践教学中出现的问题，最终使得医学英语课堂效果得到真正有效的提高。 关键词：医学英语;信息化教学;探索与反思 中图分类号
摘 要：中国古代编辑家群体在长期的编辑实践中形成的一系列思想是遗教后世的宝贵的精神财富，集中体现在三个方面：为国——经世致用;治学——实事求是;修身——勤精不倦。这些思想对新时代编辑实践和素养提升具有重大指导意义，要求当代编辑应为社会主义文化建设贡献力量，坚守高尚的职业道德，努力作学者型编辑。 关键词：古代编辑家;思想典范;学者型编辑 中图分类号：G129 文献标识码：A 文章编号：167
美术活动是幼儿喜欢的活动之一。在幼儿园创意美术活动中,教师运用大自然中各种各样的自然材料,给幼儿提供了更多的想象和创造空间,更能激发幼儿的创作欲望,让他们认识自然、亲近自然,让美术活动变得更加生动有趣、丰富多彩。