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公共关系学是一门实践性很强的应用性学科,20世界80年代引入我国,对于我国的公关教育而言重要的是如何进行更好地移植和本土化。公关教学的目的正体现了素质教育的本质要求,公共关系课程又是素质教育的重要课程。本文在探讨公关课程特色教学的基础上,提出了有针对性的途径,达到与素质教育所要求的创新人才和实践人才的培养的有机统一。