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构建“岗课训赛”一体化教学体系，是推进职业教育改革的举措之一。以高职园林类专业为例，融合“一基三岗”人才培养模式、职业教育分层教学模式、“3+N”技能竞赛模式，构建高职园林类专业“岗课训赛”一体化教学体系，形成良好协同效应，使学生培养质量显著提升，促进了学生全面发展。
“岗课训赛”一体化教学体系构建与实施——以高职园林类专业为例
【摘 要】
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构建“岗课训赛”一体化教学体系，是推进职业教育改革的举措之一。以高职园林类专业为例，融合“一基三岗”人才培养模式、职业教育分层教学模式、“3+N”技能竞赛模式，构建高职园林类专业“岗课训赛”一体化教学体系，形成良好协同效应，使学生培养质量显著提升，促进了学生全面发展。
【机 构】
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池州职业技术学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2022年07期
【基金项目】
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安徽省质量工程高水平专业群项目（项目编号：2020zyq56）； 安徽省示范基层教学组织项目（项目编号：2020SJSFJXZZ300）； 安徽省高校教学研究重点项目（项目编号：2020jyxm1301）； 安徽省2020年度高校优秀人才支持计划（项目编号：gxyq2020133）；
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