唐僧师徒来到玉华州,这里的国王不喜欢和尚,他们就乔装成商人,住在旅店里.rn小班:你能认出师徒四人吗?找出帽子贴纸,给他们戴上.帽子和衣服的颜色要一样.rn中班:街上的商铺都
1rn“比就比,谁怕谁?”哇!亮亮熊跳得更高.rn５rn“上面有字!”图图捡起铁盒说道,“跳跳糖?”rn“是小精灵的跳跳糖,小精灵说过有缘才能拿到.”亮亮熊惊喜地说.rn图图小心翼翼
我的赏读过程主要分四大步骤：修改、展示、诵读、赏析。具体操作是这样的：每周，我给学生精心修改至少一篇习作，大多只做轻微改动，偶尔也会做大刀阔斧的删减，甚至几乎就是重写；然后，在电脑上打成文字，在语文课堂上，用大屏幕展示给全班同学赏读，美其名曰“在班级发表”；请作者站在讲台前，诵读给全班同学听；老师随机进行赏析指导。 如此精心给学生修改习作，为的是把写作技巧融入其中，把滋养学生精神的“养料”渗透其
“十一五”规划开局之初，建设社会主义新农村正成为备受全社会特别是亿万农民关注的新热点。2006年中央“一号文件”，明确了推进社会主义新农村建设的八个方面32项政策措施，其中最后一项提出：“动员全社会力量关心、支持和参与社会主义新农村建设。”“各行各业都要关心支持新农村建设，为新农村建设作出贡献。”又专门强调“加强舆论宣传，努力营造全社会关心、支持、参与建设社会主义新农村的浓厚氛围”。这说明，新闻媒