【摘 要】
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目前,很多高职院校都全面推行了校、系(部)二级管理,但在实施过程中出现了很多问题。根据我校实施校、系(部)二级管理的现状与存在的问题,分析校、系(部)二级管理在沟通中存在障碍的主
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目前,很多高职院校都全面推行了校、系(部)二级管理,但在实施过程中出现了很多问题。根据我校实施校、系(部)二级管理的现状与存在的问题,分析校、系(部)二级管理在沟通中存在障碍的主要原因,阐述营造沟通氛围、提高管理者素质、建立反馈机制、加强横向及与学生群体沟通等合理运用沟通策略的方法与途径。
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