在如今这个经济迅速发展的地球村,实现经济一体化的速度也日益增加,与经济密切相关的财务会计和管理会计也是倍受关注。
小学数学教学生活化有助于激发并且提高学生的数学学习兴趣,塑造学生创新学习的精神,对于增加学生的应用数学意识和增强实践能力有明显的效果,也能改善教师的教学效果.但是小
企业的产经营目标是实现价值最大化,利润最大化,效益最大化。在激烈的市场化竞争时代,留给企业的利润空间已经非常狭小。在此背景下,加强成本管理,实行成本控制,是企业在激烈的竞争
小学数学教学中的练习课要更进一步提高练习效果,就要求教师在认识上高度重视,创设情境要有针对性,题目要典型性,形式要有多样性,过程要有互动性,比较方式的多向性,从而把课
在竞争日益激烈的今天,如何在众多优秀的企业中脱颖而出,这无疑是每一个企业面临的巨大挑战。我国经济学家于光远说过,“三流企业靠生产,二流企业靠营销,一流企业靠文化。”因此要