如何利用史料教学推进高中历史有效课堂

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随着新课程理念和教材的日益推广,高中历史教学中史料的运用也越来越普遍,如何更好地提升史料教学的有效性也就更为重要。本文主要从史料的选取和具体的使用角度进行分析,同时尽量避免史料教学中容易出现的一些问题,从而更好地推进高中历史有效课堂的建设。
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