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电路理论是电类专业学生的基础专业课程，关系到后续课程学习的好坏。因此对该课程的教学改革，既要注重理论教学的改革，考虑到该课程的性质、特点。以够用为原则，时基本原理上切实理解和把握，又要在实践活动中注重实际动手和计算机仿真技术相结合，最大程度地提高学生分析电路的能力和方法，为后续课程奠定坚实的基础。