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随着素质教育的深入发展和课程改革的实施，迫切要求教师由事业型向研究型转变。教师成为反思者，是现代教师必备的条件，学会反思，是研究型教师必备的核心品质。
反思——研究型教师必备的核心品质
【摘 要】
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随着素质教育的深入发展和课程改革的实施，迫切要求教师由事业型向研究型转变。教师成为反思者，是现代教师必备的条件，学会反思，是研究型教师必备的核心品质。
【机 构】
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包头师范学院教育科学学院
【出 处】
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北京教育学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年1期
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