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基于2015版工程教育认证标准，对环境工程专业毕业要求的制定与评价进行分析，为提高环境工程专业人才能力的培养进行有益的探索与思考。
基于2015版工程教育认证标准对环境工程专业毕业要求的制定与评价过程的思考
【摘 要】
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基于2015版工程教育认证标准，对环境工程专业毕业要求的制定与评价进行分析，为提高环境工程专业人才能力的培养进行有益的探索与思考。
【机 构】
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桂林理工大学环境科学与工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年8期
【基金项目】
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2016年广西高等教育本科教学改革工程项目(2016JGB320),广西高等教育教学改革工程重点项目(2014JGZ118)
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