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新课程体系建设要求教师在教学中建立新型的师生关系,与学生在情感、知识、灵魂与道德等方面产生深层次的共鸣,从而营造出和谐、融洽的学习氛围,实现＂亲其师,信其道＂的效果。该文对初中化学教学中如何处理好师生关系进行了探究,旨在建立良好的师生关系,让每一位学生都保持高昂的情绪,处于最佳的智力活动状态。
亲其师 信其道——初中化学教学中师生关系处理的探讨
【摘 要】
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新课程体系建设要求教师在教学中建立新型的师生关系,与学生在情感、知识、灵魂与道德等方面产生深层次的共鸣,从而营造出和谐、融洽的学习氛围,实现＂亲其师,信其道＂的效果。该
【机 构】
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山东省淄博市博山区域城镇中心学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年5期
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