【摘 要】
：
＜正＞无论是个体还是民族,都不能缺少精神,教育的根本目的就是培育人的素养、塑造人的灵魂、涵养人的精神。一定意义上而言,教育要为构建中华民族共有精神家园服务。笔者结合德育课教学,对中华民族共有精神家园的教育路径予以探讨。一、挖掘教育因素,解读精神家园在德育课教学过程中,构建中华民族共有精神家园不能游离于教材之外,应充分挖掘教材的教育因素,找准教书育人的契合点和切入点,正确解读精神家园,引导学生理解中
论文部分内容阅读
＜正＞无论是个体还是民族,都不能缺少精神,教育的根本目的就是培育人的素养、塑造人的灵魂、涵养人的精神。一定意义上而言,教育要为构建中华民族共有精神家园服务。笔者结合德育课教学,对中华民族共有精神家园的教育路径予以探讨。一、挖掘教育因素,解读精神家园在德育课教学过程中,构建中华民族共有精神家园不能游离于教材之外,应充分挖掘教材的教育因素,找准教书育人的契合点和切入点,正确解读精神家园,引导学生理解中华民族共有精神家园的内涵及其构建的重要性与必要
其他文献
＜正＞疫情期间,我每天看两集《三国演义》。前天,我梦见自己和爸爸妈妈一起参加赤壁之战,我们加入了孙刘联盟,一起抗曹。我威风凛凛地站在一艘战船上,拉着满弓,箭头上还有一团火苗,右手一松,
2019年，四川省印发《精制川茶产业培育方案》，争取在2022年打造省级区域品牌——“天府龙芽”。在抖音短视频平台上，“天府龙芽”区域品牌存在品牌形象不统一、品牌传播力弱等问题。本文以“天府龙芽”品牌的官方认证账号“天府龙芽茶叶旗舰店”为研究对象，分析其传播过程中存在的问题，从传播主体、传播对象、传播内容、传播渠道等角度分别提出明确品牌核心竞争力，统一并强化品牌形象、契合年轻人的实用需要和情感价值
＜正＞叶尔羌城清·和瑛羌城古塔绿荫屯,名迹曾探和卓园。百战风霜沈义冢,九霄霜月护忠魂。呼鹰尽出桑麻里,戏马闲看果蓏村。镇府羌儿高枕卧,双歧铜角听黄昏。这首诗是清朝和瑛所作,和瑛久任边职,有惠政,娴习掌故,优于文学。叶尔羌城即今莎车城,这首《叶尔羌城》是和瑛于清嘉庆年间任叶尔羌办事大臣时所写的一首诗,因其办公衙署即是大小和卓旧居,感触良多。全诗展现了中央政府平定大小和卓之乱后,边疆安宁、人民和睦的盛
自新时代以来,党和国家对大学生就业问题的关注度愈来愈高。党的十八大以来就在建设人力资源强国和人才强国的国家战略高度上,明确提出要搞好以高等学校毕业生为重点的青年就业工作,在十九大中又明确了要坚持就业优先战略地位和积极的就业政策,以实现更优质和更全面的就业。同时,近年来中国高校毕业生总量正逐渐上升,2020年有874万,预计2021年将达到1076万,每年大学毕业生供给总量不断攀升,而社会提供的有效
＜正＞《东京梦华录》的书名,源自典故"华胥之国",那是一个干百年来被人反复描摹的理想古国。孟元老写就此书时,靖康之难早已将北宋汴京的繁华击碎,他"避地江左",却对"其乐无涯"的往昔难以忘怀。于是,他将那些年的太平与繁阜,那些年的四海珍奇与寰宇异味,尽数写入了《东京梦华录》中。
＜正＞从陕南到陕北,中间有一段很开阔的地段一马平川,这便是西安。西安,南依秦岭,北濒渭河,是中华文明和中华民族重要发祥地之一。我国先后有13个王朝在此建都,地下埋葬着79个皇帝。大唐芙蓉园入围"神奇西北100景"榜单,山水优美的景致会让你梦回大唐。晚上游览大唐芙蓉园和回民一条街夜景,芳草铺地落英,灯光闪烁流连,疑走进人间仙境,叹妙趣横生无限。
＜正＞中华文化具有5 000多年的发展历史，在漫长的5 000年历程中，中国在文化、艺术、建筑等方面都取得了不朽的成就，其中，中国古建筑文化是历史悠久的建筑文化，是建筑宝库中熠熠生辉的瑰宝。先辈们在漫长的历史进程中，逐渐摸索出具有中国特色的建筑风格——“天人合一，人法自然”，这一建筑理念直至今日都深刻影响着国家建筑设计发展。由方拥编著、北京大学出版社于2010年6月出版的《中国传统建筑十五讲》一书
英语学习活动观是实施英语素质教育、英语新课程改革、提高英语教学质量的一项重要措施。目前,英语是我国人民群众最多的第二语言,它是连接国内外的重要语言,也是国际上公认的对外传播语言。所以,全面提高中学生英语素质,关系到他们今后的发展道路。本文以中学英语阅读课为切入点,对中学英语阅读课在英语教学中的应用进行了探讨。
＜正＞实现中华民族伟大复兴,既是中华民族自身发展的目标追求,也是当前党和全国各族人民努力的方向。中华民族伟大复兴,既包含物质文明的均衡、充分、快速发展,也包括精神文明的不断砥砺、凝聚、升华。从一定意义上讲,推进中华民族精神文明建设就是要建设好中华民族共有精神家园。从国家建设的角度讲,共有精神家园决定着一个